Технологическая карта инклюзивного урока литературного чтения в 4 классе

10 января 2018
Тема урока: «Природа и мы» Тип урока : обобщение и систематизация знаний Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся по разделу «Природа и мы». Образовательные задачи: 1) обобщить и систематизировать знания учащихся по разделу. 2) проверить умение составлять монологические высказывания с опорой на текст.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: дать краткие сведения о поэте, познакомить с отрывком из стихотворения, помочь увидеть богатство красок слов поэта –художника, учить видеть яркую точную картину осеннего леса, природы родного края, способствовать формированию умения рисовать словесные картины, высказывать свои суждения; совершенствовать навыки выразительного чтения, способствовать расширению словарного запаса учащихся, развитию интереса к изучаемому материалу; воспитывать бережное отношение к природе.
Цели: 1.Обучающие 1.Обогащать читательскую деятельность учащихся в процессе работы над произведением А.П. Чехова; 2.Учить пользоваться литературоведческими понятиями для ус-воения содержания и понимания формы произведения. 3.Отрабатывать навык выразительного чтения, чтения молча, учить пользоваться разными видами чтения (ознакомительным, изучающим, поисковым, просмотровым). П.Развивающие: 1.Развивать творческое воображение, мышление, внимание. 2.Формировать адекватную самооценку, коммуникативные на-выки. 3.Развивать познавательную активность учащихся. Ш.Воспитывающие. 1.Прививать любовь к книгам писателя А.П. Чехова. 2.Воспитывать самостоятельность и взаимовыручку.

материал презентации содержит рассказ о жизни и творчестве И.А.Крылова, помогает в игровой форме провести контроль знаний по данной теме

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее