Знакомство с названием раздела. Саша Чёрный «Что ты тискаешь утёнка?..», «Воробей», «Слон».

Раздел: Разработки Уроков

Открыть учащимся прекрасное в окружающем мире: в людях и природе родного края, пробудить у них чувство любви к малой родине через смысловую насыщенность произведений В.Т.Дорожкиной и М.А.Елютиной.

Раздел: Разработки Уроков

Цель урока: анализ художественного произведения. Задачи урока: 1. Образовательные: познакомить с русской народной сказкой «Заяц – хваста», её содержанием; продолжить работу над совершенствованием навыков чтения, активизировать «вдумчивое» чтение, продолжить обучение выразительному чтению произведений; чтению по ролям. 2. Развивающие: развивать устную речь учащихся; развивать образное и логическое мышление; развивать умение анализировать, обобщать. 3. Воспитательные: воспитание нравственности через анализ содержания художественного произведения; воспитание необходимых учебных качеств: усидчивости, дисциплинированности. Планируемые результаты обучения: Предметные: умение выразительно читать целыми словами и по ролям. Личностные: представления о хвастовстве, о нравственном содержании поступков персонажей. Метапредметные: Познавательные: умение соотносить иллюстрацию с содержанием текста. Регулятивные: умение различать способ и результат действия; планировать свои действия, в соответствии с поставленной задачей. Коммуникативные: умение использовать речь для выявления характера героев

Раздел: Разработки Уроков

Урок построен в соответствии с ФГОС, в рамках системно - деятельностного подхода. Главным направлением в литературном чтении является духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Наряду с предметными, метапредметными (познавательными, коммуникативными, регулятивными УУД) значительное внимание уделяем личностным результатам: - чтобы ребенок полюбил чтение, - мог высказать свою точку зрения, - эмоционально откликался на прочитанное, - формированию представлений об этикетных нормах поведения в процессе работы с другими читателями, -формированию умений понимать и разделять положительные качества личности: дружелюбие, доброту.