автор:Говорская О.П. Урок литературного чтения по программе "Школа 2100" (конспект + презентация). Урок проводился в подшефной сельской школе. Я впервые встретилась с учениками, урок прошёл на одном дыхании. Используется технология проблемного диалога.
Урок литературного чтения. 3 класс ВИТАМИН РОСТА.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
На уроке составляется характеристика Лены Икониной.Цель:
1.Учить составлять характеристику героя произведения, сравнивая
героев произведений А. И. Куприна, Д. Н. Мамина – Сибиряка,
Д. В. Григоровича.
2.Формировать правильный тип читательской деятельности; помочь осознать целостность и динамику литературного процесса; обсудить проблемные, активизирующие жизненные представления учащихся; систематизировать сведения об авторе.
3.Воспитывать нравственность, чувства сопереживания героям, доброе отношение к людям.
4.Развивать речь учащихся, умение вести диалог с автором.
Учебный предмет: литературное чтение
Класс: 2
Автор УМК (программы учебного курса): Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др. "Литературное чтение 2 класс ("Школа России")". М., 2012.
Тема урока: В.А. Осеева «Волшебное слово»
Тип урока: изучение нового материала.