Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
конспект урока
11 марта 2014
Предмет: Математика, 1 класс УМК «Школа 2100»
Учебник Л.Г. Питерсон (часть 1) 1-й класс – М.: Баласс, 2008.
Тема : «Число и цифра 7, Состав числа 7»
Тип урока ФЗУН
Основные цели:
1. Сформировать представления о числе 7 с опорой на числовой отрезок, способность к его записи с помощью графической модели и цифрой;
2. Развивать способность к сложению и вычитанию в пределах 7;
3. Тренировать мыслительные операции, речь, творческие способности учащихся
urok-matematiki-1-klass_2.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
УМК «Начальная школа XXI века», учебник Рудницкая В. Н., Юдачева Т. В. Математика : 2 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений : в 2 ч. Ч. 1 – М. Вентана – Граф, 2009. Конспект урока с мультимедийным приложением.
Раздел: Разработки Уроков
Цель:
-организовать самостоятельную деятельность обучающихся по: -закреплению и систематизации знаний, умений и навыков по теме урока;
- развитию речи, инициативы, самостоятельности учащихся во время мыслительных операций;
- воспитанию навыков учебного труда, создание условий для включения учащихся в активную учебно-познавательную деятельность.
- использования игровых, информационно – компьютерных, технологий, технология дифференцированного обучения для развития логического мышления, творческого воображения
Раздел: Разработки Уроков
Урок способствует развитию умений сравнивать многозначные числа и решать задачи, соблюдать порядок выполнения действий в числовых выражениях, формированию вычислительных умений и навыков
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
