Конспект урока «Порядок действий в сложных выражениях».

Технологическая карта урока математики в 4 классе по программе «Система Л.В.Занкова» Тема урока: «Порядок действий в сложных выражениях». Тип урока : урок систематизации знаний Цель темы : -продолжить формирование умения определять порядок действия в числовых выражениях без скобок и со скобками; - повторить понятия положительные и отрицательные числа; - совершенствовать навыки решения задач; Планируемые результаты : • уметь определять тему урока, цели урока • развивать умение анализировать и обобщать • уметь работать в группе • оценивать свою работу • читать информацию, заданную с помощью математической модели Ресурсы : основные :учебник «Математика» 4 класс (автор Аргинская И.И. и др.) рабочая тетрадь Вспомогательные : презентация к уроку Power Point, карточки. Организация пространства : групповая ( в парах), фронтальная, индивидуальная
tehnologicheskaya-karta-uroka-matematiki-v-4-klasse-po-programme.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Тема "Дроби" по математике. 4 класс. Математика Л.Г.Петерсон.Цели: • Дать представление об образовании дроби; • Учить читать и записывать дроби; • Выражать в процентах дроби со знаменателем 100; • Тренировать в решении задач и неравенств. Формируемые УУД: ПРЕДМЕТНЫЕ: иметь представление об образовании об образовании дроби, читать и записывать дроби, выражать в процентах дроби со знаменателем 100; МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ: определять и формулировать цель урока, понимать учебную задачу урока, отвечать на итоговые вопросы урока и оценивать свои достижения, работать в паре ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного, добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; ЛИЧНОСТНЫЕ: быть мотивированным к учебной деятельности Оборудование: модели долей демонстрационная и раздаточная, заготовка-круг, схемы задач, таблицы с дробями.
План-конспект урока математики с применением ИКТ в 3 «В» классе по программе УМК «Начальная школа 21 века», учебник математики 2 часть, автор В.Н. Рудницкая Тема урока: «Закрепление изученного материала по теме: Умножение вида 50 х 9 и 200 х 4». Цель урока: закрепить пройденный материал с применением активных форм обучения.
Урок математики 1 класс по системе развивающего обучения Л.В.Занкова. Цели урока: Подвести детей к понятию отрезка натурального ряда чисел; продолжить формирование пространственных представлений; углубить знания о натуральном ряде чисел, работу по различению видов линий; счет предметов и обозначение числа цифрой. Оборудование: набор геометрических фигур (треугольники, круг, квадрат) лист бумаги, клей
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее