Урок в 1 классе "Сложение чисел с переходом через десяток в пределах 20."

02 ноября 2009
Цели урока: Закрепить полученные ранее навыки табличного сложения и вычитания в пределах 10, сложения и вычитания круглых чисел, повторить решение текстовых задач; умение находить целое и части; изучить приёмы сложения однозначных чисел с переходом через разряд, с опорой на графическую модель. Развивать и совершенствовать логическое мышление и речь учащихся, воображение, интерес, аналитические способности. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, взаимовыручку, любовь к родной земле. Оборудование: карта путешествия, карточки для исследовательской работы, раздаточный материал, светофорчики с красным и зелёным цветом, модели вагонов.
Шубина И.Г.МОУ- лицей №90 г. Краснодар Урок в 1 классе Сложение чисел с переходом через десяток в пределах 20.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Ознакомление с новой единицей измерения длины – дециметром, выведение с учащимися соотношения дециметра и сантиметра. Повторение компонентов действия вычитания и сложения, закрепление умения выполнять действия с круглыми числами, отработка навыков решения уравнений и текстовых задач.
Урок построен в деятельностной технологии. На уроке применяется метод мотивации и стимулирования - использование ИКТ. На этапе открытия новых знаний выбран подводящий диалог, в ходе которого предлагается система посильных ученикам вопросов и заданий, подводящих уч-ся к открытию мысли. Дети самостоятельно указывают, где и почему возникло затруднение. Учащимися формулируется тема урока и цель. Задания на уроке способствуют развитию логического мышления. Также активизируются мыслительные операции: анализ, сравнение, классификация, обобщение...

Интересный насыщенный урок, сопровождаемый мультимедийной презентацией

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее