Открытый урок по теме: «Сложение и вычитание многозначных чисел», проведенный в 4г классе учителем начальных классов МОУ « СОШ № 72» города Саратова Березиной Т.А. Дидактическое обоснование Тема урока; Сложение и вычитание многозначных чисел. Дидактическая цель: создание условий для применения учебной информации в знакомой и новой учебной ситуациях.

Сложение и вычитание многозначных чисел..rtf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Тип урока: закрепление. Модель занятия: 1. О. м. 2. Введение в тему 3. Обобщение 4. Итог Отобранные содержание и оборудование урока, организация активной мыслительной деятельности уч-ся на всех этапах урока: индивидуальные, групповые и фронтальные формы организации учебной деятельности школьников, применение словесных, визуальных методов, работа с учебником, тетрадью способствовали достижению образовательных целей, стимулировали познавательные интересы уч-ся.
Тип урока – урок – закрепление, обобщение знаний. Цели урока: закреплять знание обучающихся таблицы умножения и деления с числом 9, закреплять умение решать задачи, совершенствовать вычислительные навыки, развивать умение работать самостоятельно, в группах.

Цели: закреплять представление о смешанных числах; уметь выделять целую часть из неправильной дроби с помощью арифметических действий; закреплять умения выполнять действия с дробными, смешанными числами, анализировать и решать самостоятельно задачи, устанавливать порядок действий в выражении; развивать навыки устного счета, самоконтроля и самоанализа, логическое мышление, память и внимание.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее