Статья о развитии логического мышления младших школьников с примерами из опыта работы.
В любой творческой деятельности, в учёбе, в труде, в игре, да и просто в жизни – везде внимание, смышлёность, умение логически мыслить – необходимы человеку, ибо помогают решать проблемы, находить выход из сложных ситуаций и, между прочим, полезны для здоровья: поддерживают тонус головного мозга.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
I. Логическое мышление
I.1. Мыслительные (логические) операции
I.2. Формы абстрактного мышления
II. Развитие логического мышления детей младшего школьного возраста на уроках математики в первом классе
II.1. Развитие логических операций у учащихся на уроках математики
в 1 классе
II.2. Развитие форм абстрактного мышления у обучающихся на уроках
математики в 1 классе
III. Роль геометрического материала в развитии пространственно-логического мышления обучающихся на уроках математики в 1 классе
В данной статье раскрывается понятие алгоритмического мышления, основные аспекты формирования алгоритмического мышления младших школьников, а также приведены примеры заданий, направленные на развитие алгоритмического мышления у детей.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: