Проектная деятельность младших школьников – как фактор экологического воспитания

Устойчивое развитие цивилизации неразрывно связано с преодолением экологического кризиса. Воспитание экологической культуры как результата экологического образования является актуальной задачей всех цивилизованных стран и рассматривается как одно из средств преодоления глобального экологического кризиса. Решение этих задач актуализирует вопросы использования потенциала экологического воспитания подрастающих поколений.
экол.воспит.в нач.кл.краткое.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Проект «Проблема продолжительности жизни» , автор Болдырев Кирилл, ученик 4 класса МОУ "СОШ №8 города Орска", научный руководитель Третьякова Т.Н. Работа имеет практическое значение. В проекте проанализированы и представлены разные точки зрения на проблему продолжительности жизни, представлены советы для желающих прожить долго. При подготовке проекта соблюдалась структура работы над проектом. Проект был реализован при соблюдении 3 условий: 1)наличие темы, проблемы важной и интересной для ученика; 2) совместная распределенная деятельность с родителями, учителем; 3) обязательное представление, презентация достигнутых результатов.

В данном проекте мы рассмотрим теоретические и практические основы экологического воспитания младших школьников. Проект направлен на формирование и развитие экологического сознания, и экологическую культуру подрастающего поколения. Проведение проекта запланировано во внеурочное и урочное время в течение 3-х недель. Итогом работы должно стать создание презентации совместно с учащимися. Дети ответят на главный вопрос проекта: «Можно ли жить в доме, не нарушая порядка».

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее