"Почему в лесу нужно соблюдать тишину, не нужно рвать цветы и ловить бабочек?" окружающий мир, 1 класс.

Раздел: Разработки Уроков

Урок начинается с наглядного теста "Иван III" по теме д/з , который дети смогут проверить сами на уроке, обмениваясь работами.Презентация подробно позволяет разобрать материал урока:содержит интересный наглядный материал,кроссворд к новой теме,игру "Найди спрятанные слова" и др.

Раздел: Разработки Уроков

Разработка урока в 1 ом классе По программе А.А.Плешакова «Мир вокруг нас» Цели: -формирование у учеников представлений о разнообразии природы Земли; -ознакомление с северным и южным полюсами Земли и животным миром этих районов; -ознакомление с приёмами работы с глобусом; -выполнение аппликации с использованием ваты. Оборудование: -глобус; -карта мира; -цветик-семицветик(плакат) -шаблоны с изображением белого медведя и пингвина; -карточки с названиями времён года и названиями месяцев; -карточки с названиями животных; -презентация . -карточки «лесенки»( для самооценки) Используемые учебники и пособия 1.Плешаков А.А. Мир вокруг нас. 1 класс. -М.: Просвещение ,2008 2.Плешаков А.А. Мир вокруг нас. 1 класс. (рабочая тетрадь )-М.:Просвещение ,2008

Раздел: Разработки Уроков