Окружающий мир 3 кл. «Органы чувств».

Раздел: Разработки Уроков

Тема: Почему идет дождь и дует ветер? Тип урока: открытие нового знания. Планируемые результаты - расширить и уточнить представление детей о дожде и ветре; - объяснить причины возникновения природных явлений; - раскрыть значение этих явлений для жизни растений, животных и человека;

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

Реализация ФГОС предполагает решение таких задач как: развитие устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности т.д. Любой учитель, тем более учитель, работающий в системе развивающего обучения, стремится воспитать ученика, умеющего учиться, стремится обучить детей умению спорить, отстаивать свое мнение, задавать вопросы, быть инициативным в получении новых знаний. Известно, что умение учиться – это «новообразование, которое в первую очередь связано с освоением формы учебного сотрудничества» (Г. А. Цукерман). Психологи давно определили, что «инкубатором» самостоятельного мышления, познавательной активности ребенка является не индивидуальная работа под руководством сколь угодно чуткого взрослого, а сотрудничество в группах совместно работающих детей.