Что растет на подоконнике

Раздел: Разработки Уроков

Тема рассматривается в разделе "Природные зоны" на уроках учебной дисциплины "Ознакомление с окружающим миром" в 4 классе. Цели урока: 1. Образовательная: Познакомить учащихся с характерными особенностями тундры, ее растительным и животным миром. Установить взаимосвязи, существующие в данной зоне; Формировать знания учащихся об особенностях природы Севера, животном и растительном мире; Формировать умение определять природную зону по основным признакам; 2. Развивающая: Содействовать формированию и развитию учебно – информационных умений и навыков младших школьников, а также умению работать в группах. Содействовать развитию коммуникативной культуры учащихся; Создать условия для развития речи учащихся, для развития логического мышления, умения анализировать и делать выводы; 3. Воспитательная: Показать роль человека в жизни природы, дать возможность задуматься о необходимости ее охраны; Способствовать сплочению классного коллектива, помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности;

Раздел: Разработки Уроков

Цель: расширить представления учащихся об образе жизни, повадках домашних любимцев, пробудить чувство ответственности за судьбу прирученных животных, чувство любви и сострадания к ним.

Раздел: Разработки Уроков

Урок проводится в 2 классе по учебнику « Окружающий мир», авторы О.Н.Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов (УМК «Перспективная начальная школа») Тема «Царство грибов» изучается после знакомства с растительным миром Земли. Особое внимание на уроке уделяется отличию грибов от растений, формируется определённый уровень информированности о грибах, как особом царстве органического мира природы.