Метапредметный урок окружающего мира в 4 классе по теме "Наши предки славяне"

14 февраля 2013

Предмет: окружающий мир Тема: наши предки – славяне Тип урока: урок ознакомления с новым материалом Идея урока: такими предками как славяне нужно гордиться и уважать память о них. Разработка замысла: Проведенный урок первый в разделе «Страницы истории Отечества». Он является фундаментальным для изучения дальнейшего материала. На уроке учащиеся изучают происхождение древних славян, их корни, составляют портрет славянина, получают представление о том, какие качества характера проявлялись у древних славян и с чем это связано.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
повторить знания о планете Земля, понятия «биосфера», «экология», «эколог», исследовать причины загрязнения окружающей среды, дать определение «цепь загрязнения», вывести понятие «экологическая безопасность», составить памятки по экологической безопасности, развивать коммуникативную компетенцию через работу в группах, воспитывать интерес к окружающему миру и бережное отношение к природе.

Презентация к уроку по теме "Водоёмы нашего края", УМК "Школа России".Показаны водоёмы г. Твери, озеро Селигер, рассказано об охране водоёмов.

Целью разработки стало обучение, но не механическое запоминание и воспроизведение детьми изученного материала, а понимание, осмысление, умение объяснить свою позицию и видение гармонии природы с чистотой водного пространства. Научив детей просто закрывать за собой кран, не донеся до него смысла необходимости, не раскрыв всей проблемы, мы воспитываем аккуратных, но бессердечных людей.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее