Цель занятия: активизация и углубление знаний о фразеологизмах, об их использовании в устной речи.
Основные задачи урока:
Образовательные
- развитие умения выделить в устной речи фразеологизм
- развитие умения давать объяснение значения фразеологизма
- обогащение словарного запаса учащихся
- развитие умения работать со словарем
Развивающие
- развитие восприятия, внимания, воображения, памяти, мышления, устной речи учащихся;
- развитие ключевых компетенции учащихся.
Воспитательные
- воспитывать бережное и уважительное отношение к родному языку;
- повышение культуры речи
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Знакомство с правилом написания мягкого знака на конце существительных после шипящих;
выявление грамматической функции мягкого знака как показателя женского рода единственного числа имени существительного путём исследовательской работы учащихся.
В папке преставлены материалы необходимые для урока развития речи: конспект, компьютерная презентация, а также карточки для индивидуальной и групповой работы. Данный урок может быть проведен в рамках курса "Русский язык" по любой программе, а также как внеклассное занятие.
Автор работы: Климантова О. А
Представлена методическая разработка урока с приложением(аудиофайлы) и презентацией по теме «Имя прилагательное как часть речи." Учебник русского языка 2 класс Л.М. Зеленина, Т. Е. Хохлова).
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: