Вашему вниманию предоставляется конспект урока по русскому языку для 4 класса по теме "Разбор имени прилагательного как части речи" по программе "Перспектива".
Тип урока: урок введения нового знания.
Методы работы: метод проблемной ситуации, частично – поисковые, словесные, наглядные, практические.
Педагогические технологии:
- проблемное обучение;
- игровые технологии;
- групповые технологии;
- технология уровневой дифференциации;
- информационно-коммуникационные технологии;
- личностно – ориентированное обучения.
Формы работы: фронтальная, в парах, в группах, индивидуальная.
Учебный материал для детей и учителя: карточки для групповой работы, карточки для самостоятельной работы, учебник «Русский язык» 4 класс, М., Просвещение,2014 год, рабочие тетради.
Оборудование: ноутбук учителя, нетбуки уч-ся, проектор, презентация, электронное приложение к учебнику (CD), интерактивная доска, документ-камера,электронные физминутки.
Цели урока.
Установить степень освоения темы, а именно умение:
- различать прилагательные на основе их значения, задавать к ним вопросы, определять грамматические значения этой части речи и обосновывать своё мнение;
- формировать умение разбирать имя прилагательное как часть речи;
- закреплять умение писать падежные окончания прилагательных.
Научиться использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности.
Термины и понятия: прилагательное, части речи, постоянные и непостоянные признаки, синонимы, антонимы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Автор работы: УЧИТЕЛЬ МОУ ЛИЦЕЙ № 90 БОРСКИВЕР А.И.
Разработка урока "Сравнение слов-предметов, слов-признаков, слов-действий" для 2 класса (урок по программе "Школа 2000", учебник Р.Н.Бунеева «Русский язык 2 класс».)
Цель: учить составлять текст по серии картинок, устанавливать связь между частями текста, соблюдать красную строку при записи текста, соотносить заголовок с его содержанием;
развивать: общеучебные умения, внимание, речь, воображение;
воспитывать: бережное отношение к природе, толерантность при работе в парах.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: