Материал урока поможет расширить представления об особенностях неопределённой формы глагола. А так же развивать умения самостоятельно формировать выводы на основе своих наблюдений и сравнений; учить правильно, ставить вопросы Что делать? Что сделать? к глаголам в неопределённой форме; развивать речь детей, их мышление и воображение, а также творческие способности; прививать устойчивый интерес к предмету, любовь к русскому языку; воспитывать чувства товарищества и взаимопонимания.
Цели: 1) обобщение знаний об изменении имён существительных по числам, формирование умения изменить имена существительные по числам, определять числовую принадлежность имён существительных; 2) развитие внимания, логического и творческого мышления; 3) воспитание чувства ответственности, толерантности; 4) формирование коммуникативной компетенции; 5) формирование межпредметных связей.
No comments