Конспект урока

Раздел: Разработки Уроков

Урок развития речи разработан по ИКТ-технологии. Цель:создание условий для умения конструировать загадки. Личностные результаты: воспитывать любовь к родному языку; развивать познавательные процессы (внимание, память, мышление, речь), творческий потенциал учащихся, коммуникативные функции (умение работать в группе, вести учебный диалог); формирование уверенности в себе; учить оценивать свою работу и работу в группе.

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

Сценарий урока русского языка в 4 классе по теме: «Имя числительное как особая часть речи» по учебнику русского языка В.В. Репкина, Е.В. Восторговой, Т.В. Некрасовой (образовательная система Д.Б.Эльконина- В.В. Давыдова). Учащиеся уже знакомы с общим грамматическим значением имён и глагола. На данном уроке они обнаружат слова, ведущие в речи себя по-особому - имя числительное. Ученики сделают открытие, что имя числительное обозначает число, количество, не имея грамматической категории числа, имеет только грамматическое значение падежа, поэтому относится к именам, найдут место на схеме частей речи имени числительному. Сценарий состоит из конспекта урока, демонстрационного материала. Конспект урока открытия нового знания составлен на системно-технологическом уровне, содержит основные цели урока и формируемые универсальные учебные действия на каждом из девяти этапов урока. Материал к уроку содержит необходимые для детского восприятия опорные модели, схемы.