Разработка урока проведена по учебнику Н.А.Чураковой "Русский язык" 4 класс.Урок соответствует требованиям Программы НОО и ФГОС. Это урок ознакомления с новым материалом может быть полезен и при изучении темы по другим образовательным программам.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программный материал разделён на темы. Работа с листами достижений способствует развитию у детей правильной самооценки и позитивной мотивации к учению.
Урок русского языка в 1 В классе.
Учебник В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. «Русский язык». Москва. Просвещение, 2013.
Тип урока: урок закрепления пройденного материала.
Тема: Деление слов на слоги.
Цель: совершенствовать умения выделять слоги в слове разными способами.
Тема: «Знаю или не знаю? Пишу или…?»
Цели урока:
1.Развитие орфографической зоркости учащихся.
2.Отработка умения работать со справочной литературой: памятками, словарем.
3.Воспитывать положительную мотивацию учения.
Задачи:
Знакомить со способом орфографического действия, который позволит учащимся решать орфографические задачи не по следам пропуска орфограмм, а сразу по ходу письма: обнаруживать орфограммы, определять каким правилом регулируется написание, применять это правило, осуществлять орфографический самоконтроль.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: