Звуки [г], [г’], буквы г, Г.

Цели: 1. Сформировать понятие о спряжении глаголов. 2. Познакомить с личными окончаниями глаголов 1 и 2 спряжения. 3. Развивать умение распознавать спряжение глаголов по их личным ударным окончаниям.

Предмет: Русский язык Класс: 3 Тема урока: «Часть речи – имя существительное» Цели урока: Создать условия для: -систематизации знаний об имени существительном, умения находить имена существительные в тексте, определения признаков существительных, обобщения знаний о роли существительных в предложении. В результате чего ученик: - применяет знания, полученные ранее; - находит признаки существительных; - знакомится с ролью существительных в предложении; - развития устной и письменной речи учащихся; развития орфографической зоркости, внимания, мышления, воображения; формирования навыков самоконтроля и познавательной активности. В результате чего ученик: - развивает свою устную и письменную речь; - учится контролировать себя, давать самооценку; - воспитания умения работать в парах; формирования личностных качеств, таких как ответственность, коммуникативность. В результате чего ученик учится учиться. Оборудование урока: Учебник Рамзаевой Т.Г. «Русский язык» 3 класс. Рабочие тетради. Средства, обеспечивающие учебный процесс на уроке: дидактические карточки для каждого ученика, компьютер, мультимедиа, проектор, презентация Power Point, схема.

Урок русского языка. Тема "Словообразовательная роль приставки, суффикса". Программа "Классическая начальная школа". Автор учебника "Русский язык 3 класс" Рамзаева Т.Г.