Предмет – русский язык
Класс - 3
Тип урока: отработка умений и навыков.
Тема: «Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне»
Продолжительность урока – 45 минут
Авторский медиапродукт:
1. Операционная среда Word, Power Point.
2. Наглядная презентация учебного материала.
3. Технологический сценарий: последовательная модель.
Учебно-методическое обеспечение:
• А.В. Полякова «Русский язык». Учебник для 3 класса, I и II части.
Необходимое оборудование и материалы для занятия: компьютер, интерактивная доска, орфографические словари, тетради, раздаточный материал – текст для домашнего задания.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Открытый урок обучения грамоте
Тема урока: Согласные звонкие звуки / г /, / г ,/. Буквы Г, г.
Согласные звуки / к /, / к , /. Буквы К, к.
Цель урока: 1. Наблюдать над парными звонкими и глухими согласными звуками и их
буквами
2. Развивать фонетический слух
3. Закреплять понятия о родственных словах
Автор работы: Придава Н.С. МОУ СОШ № 47 г. Калининград
Представлена методическая разработка урока по теме: «Слова, которые выражают чувства и их роль в предложении». 2 класс Учащиеся знакомятся с междометиями, их лексическим значением и ролью в предложении, работают над многозначностью слов в русском языке.(Учебник : Р.Н. Бунеев , Е.В. Бунеева, О.В.Пронина «Русский язык»)
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: