Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Создавать условия для формирования представления о звуках [л], [л,] и букве, которая их обозначает; научиться различать звуки [л], [л,], букву “л” в словах в устной и письменной речи, давать характеристику новых звуков.Развивать речь, умение логически мыслить, анализировать, находить общие признаки, делать выводы. Развивать умение работать в парах и группе, слушать друг друга.
На уроке повторяется и обобщается пройденный материал по русскому языку по теме "Глагол", учащиеся открывают ещё одну тайну глагола. Учащимся прививается любовь к русской культуре: музыке, изобразительному искусству; ребята учатся слушать и слышать музыку, поэзию. -
No comments