Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Повторить, обобщить знания о чередовании в корне. Вооружить способами проверки двух безударных гласных в слове; а) подбор двух проверочных слов; б) запоминание, сверка со словарём; в) новый: сопоставление оро\\ра, оло\\ла, ере\\ре
На уроке обобщаются знания о шипящих согласных и гласных, обозначающих твёрдость и мягкость согласного звука; учащиеся знакомятся с правилом правописания буквосочетания жи-ши; на основе различных заданий формируется навык правописания слов с сочетаниями жи-ши.
No comments