Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
урок русского языка в 3-м классе "Загадочное предложение о "глокой куздре"
22 апреля 2013
конспект урока русского языка с презентацией в 3-м классе УМК "Гармония" по теме "Повторение изученного о предложении, частях речи. Загадочное предложение о "глокой куздре"
predlozhenie-o-glokoj-kuzdre.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Урок русского языка в 3 классе (система Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова) Тема: Образование слов, называющих действия, с помощью постфикса. Цель: обнаружить слова, называющие действия, образованные с помощью постфикса. письменную речь. Тип урока: урок решения частных задач
Раздел: Разработки Уроков
Урок русского языка в 4-ом классе "Мягкий знак на конце слов после шипящих"по системе учебников "Начальная школа XXI века" создает условия для систематизации и обобщения знаний и умений по написанию мягкого знака на конце слов после шипящих в словах различных частей речи. Дидактическое обоснование, технологическая карта, УУД.
Раздел: Разработки Уроков
Урок разработан с применением средств ИКТ. Форма урока: открытие новых знаний. Учащиеся знакомятся со словами русского языка, которые могут обозначать и имена собственные, и имена нарицательные (Лев, лев, роза, Роза и т.д.). на уроке используется презентация, присутствуют разнообразные виды деятельности учащихся, средства обратной связи.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
