Урок русского языка в 4-м классе: «Развитие умения писать глаголы с изученными орфограммами».

Раздел: Разработки Уроков

Открытый урок по русскому языку во 2 классе с использованием здоровьесберегающих приемов и средств обучения

Раздел: Разработки Уроков

Форма урока: урок-исследование. Цели: 1. Ознакомить с правописанием суффиксов -ёнок-, -онок-; учить образовывать новые слова с помощью суффиксов и правильно их писать. 2. Развивать речь, внимание, мышление. 3. Вызывать интерес к русскому языку. Задачи урока: 1. Формирование умения у обучающихся грамотно писать суффиксы -ёнок-, -онок- . 2. Способствовать развитию орфографической зоркости, логического мышления; совершенствовать навык самостоятельной работы и работы в парах. 3. Способствовать воспитанию культуры учебного труда, интереса к предмету через ситуацию успеха и взаимодоверия. Формы обучения: • фронтальная, • самостоятельная, • парная, групповая работа. Методы: частично - поисковый, проблемный, креативный (метод конструирования правила), метод дифференцированного обучения.

Раздел: Разработки Уроков

1. Урок проведен в 4 классе, традиционная система обучения, «Школа 2100». 2. Данный урок 1 по теме : «Имя существительное», на которую по учебному плану отведено 33 часа. Тип урока: урок введения в новую тему. Спецификой урока является применение ИКТ. ЗАДАЧИ УРОКА: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ – • обобщить, систематизировать и актуализировать имеющиеся знания об имени существительном • повторить орфографию имен существительных ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ – • воспитывать аккуратность при выполнении письменных заданий • воспитывать чувство коллективизма, работать в парах • учить адекватно оценивать себя и других РАЗВИВАЮЩИЕ – • развивать устную и объяснительную речь учащихся, расширять их лексический кругозор; • учить размышлять, формулировать свои мысли, высказывать их вслух; • учить эстетически воспринимать слово, речь, • Развивать умение правильно и точно использовать в речи имена существительные.