Первые шаги в изучении истории - трудное и ответственное дело. У учеников начальной школы нередко складывается неверное предствление о том, что история это просто увлекательный рассказ о прошлом.Поэтому приступая к изучению истории в 5 классе необходимо дать ученикам первоначальное представление о истории как о науке и ,соответственно, о инструментах исторического познания.
Данное календарно - тематическое планирование пропедевтического курса по истории составлено на основе Федерального компонентагосударственных образовательных стандартовосновного общего образования (приказ МО РФ от 05.03.2004 №1089).Реализация КТП предполагает использование на кроках УМК А.Н. Майкова "История.Введение в историю",состоящего из учебника, методического пособия для учителя и рабочеей тетради ученика.(М. Издательский центр "Вентана - Граф"2009.)
КТП пропедевтического курса по истории 5 класс..docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Планирование составлено на основе программы курса «Всемирная история. История России и мира с древнейших времён до наших дней.» 10–11 класс .- 2-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2005. Автор – Загладин Н.В., Козленко С.И., Загладина Х.Т.
Настоящая рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по всеобщей истории, рабочей программы по Всеобщей истории 8 класс, автор А.А. Ведюшкин, «Программы общеобразовательных учреждений. История. 5-9 классы. М. «Просвещение», 2010. Учебник: В.А. Ведюшкин. Всеобщая история. Новая история зарубежный стран. Конец XVIII – начало ХХ века». 8 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Ведюшкин В.А., Бурин С.Н. – М.: Дрофа; Московские учебники, 2008.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: