Интеграция предметов естественнонаучного и гуманитарного циклов в условиях современной школы как способ формирования информационной компетенции

12 ноября 2014
В данной статье рассмотрен вопрос организации учебно-воспитательного процесса, в основе которой лежит интеграция дисциплин гуманитарного и естественно-научного цикла. Такое сочетание позволяет разнообразить обучение школьников для формирования информационной компетенции. В статье раскрыты вопросы реализации принципов интеграции, а так же обоснованы причины целесообразности ее использования на уроках и очерчен ряд тем, в рамках которых это возможно.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
"Голые"решебники с одной стороны и "чистые" сборники задач с другой - две крайности учебной литературы.Желательно иметь нечто среднее, скажем, обучающий сборник задач. предлагаю вашему вниманию попытку создать такой сборник. Он построен по схеме "ключевая задача + упражнения". Это и справочник по методам решения показательных уравнений, и дидактический разноуровневый материал.
Материал предназначен при изучении данной темы: "Числовая последовательность. Предел последовательности.. Техника вычисления пределов последовательности.". Материал предназначен для учащихся физико - математических классов и для тех, кто хочет углубить свои знания по этой теме.
В презентации представлены некоторые техники и приёмы активного метода обучения для формирования интереса к математике.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее