Использование прогрессий при решении практических задач

Раздел: Дидактические материалы

Автор: Звягина Н.Н. Методическая работа содержит материал по исследованию проблемы укрупнения дидактических единиц в обучении. Проанализированы известные результаты и научные факты разных авторов. В методической разработке представлено укрупнение дидактических единиц по темам «Дифференциальное и интегральное исчисление», «Параллельное и ортогональное проектирование.

Раздел: Дидактические материалы

Данная разработка предназначена для 7 классов при изучении темы «Формулы сокращенного умножения". Здесь представлена самостоятельная работа, рассчитанная на 4 – 5 минут, 16 равнозначных вариантов. Используется для закрепления навыков работы с формулами сокращенного умножения.

Раздел: Дидактические материалы

Целью написания методической разработки является формирование знаний, умений и навыков, которые в дальнейшем применяются при изучении темы «Дифференциальное исчисление» при исследовании функций и построения асимптот графиков этих функций, а также для предупреждения, выявления и устранения у обучающихся пробелов в знаниях по теме «Пределы».