Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Укрупнение дидактических единиц
04 мая 2010
Автор: Звягина Н.Н.
Методическая работа содержит материал по исследованию проблемы укрупнения дидактических единиц в обучении. Проанализированы известные результаты и научные факты разных авторов.
В методической разработке представлено укрупнение дидактических единиц по темам «Дифференциальное и интегральное исчисление», «Параллельное и ортогональное проектирование.
методическая разработка по математике.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Дидактические материалы
"Голые"решебники с одной стороны и "чистые" сборники задач с другой - две крайности учебной литературы.Желательно иметь нечто среднее, скажем, обучающий сборник задач. предлагаю вашему вниманию попытку создать такой сборник. Он построен по схеме "ключевая задача + упражнения". Это и справочник по методам решения показательных уравнений, и дидактический разноуровневый материал.
Раздел: Дидактические материалы
Составитель: Епифанова Татьяна Николаевна, учитель математики ГБОУ СОШ №1358 г. Москвы. Есть определенный тип задач, содержащих одновременно модуль и параметр, для решения которых удобно применять графический метод. В данной статье рассмотрена одна из таких задач двумя способами.
Раздел: Дидактические материалы
Предлагаются 3 варианта - 3 набора по 20 разнообразных примеров, посвященных азам разложения многочлена на множители: вынесение общего множителя, элементарная группировка и три базовые формулы. Работа используется не столько для проверки знаний, сколько в процессе отработки разобранного материала.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
