Авторы: Лобанов А.А., Лобанова Т.Ю. учителя информатики 1 категории.
Название курса: «Элементы линейной алгебры»
Классы: 10 или 11
Количество часов в неделю: 1 час (всего 26 учебных часа)
Образовательная область: «Математика»
Актуальность. В соответствии с «Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года», где основным из направлений модернизации является профильность старшей школы, возникает потребность в модернизации образования, что не возможно без пересмотра существующих программ или создания новых. Введение данного курса, несомненно, скажется на конкурентоспособности образовательного учреждения (в том числе и учащегося) на образовательном рынке.
Элективный курс (математика и информатика)Лобанов - всероссийский конкурс.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В настоящее время все более возрастает сохранение и укрепление здоровья школьников.Такая озабоченность вполне понятна. По данным врача – психолога Н.К Смирнова практически здоровыми можно признать не более 10%нынешних учеников.
В данной разработке даются методические разработки по внедрению в школе здоровьесберегающих технологий на уроках математики.
Предлагаемые занятия рассчитаны на 7 часов и предназначены для учащихся 10 классов. На математических олимпиадах часто встречаются задачи, содержащие целую и дробную часть числа. Данные занятия направлены на расширение теоретических знаний учащихся, а также на повышение математической подготовки через решение задач. В ходе изучения указанного курса учащиеся знакомятся со свойствами целой и дробной части числа, с методами решения уравнений, содержащих целую и дробную часть числа. Овладение методами решения задач указанной тематики обеспечит не только сознательное усвоение системы математических знаний и умений, но и будет способствовать развитию математических способностей учащихся.