Мясникова Н.Н., Цветаева Л.В. Интерактивные тесты по теме "Показательная и логарифмическая функции"

25 сентября 2009
Для объективного оценивания знаний и получения достоверной информации об уровне подготовленности обучающихся часто используются тестовые задания. Имеющееся в учебных заведениях программное обеспечение по математике не всегда устраивает педагогов. Мы предлагаем интерактивные тесты, после выполнения которых, учащемуся сразу выставляется отметка. Для контроля знаний по темам создан электронный журнал, в котором фиксируется тема и выставляется отметка за тест для каждого участника тестирования. Данный материал участник конкурсов "Роялти-педагогу-новатору",фестиваль "Открытый урок"
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Задания данного теста соответствуют теории по теме «Исследование показательных или логарифмических функций с помощью производной» в пределах учебного материала для выпускников 11 класса. Они предназначены для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся по данной теме и могут помочь выпускникам при подготовке к ЕГЭ. При решении заданий этого теста необходимо хорошо знать и уметь применять на практике алгоритм нахождения точек максимума и точек минимума функций, содержащих показательные или логарифмические функции: 1. Найти производную функции; 2. Приравнять к нулю производную функции и решить уравнение; 3. Если в точке экстремума (из п.2) производная меняет свой знак с минуса на плюс, то это точка минимума, если с плюса на минус, то точка максимума. А также алгоритм нахождения наибольшего или наименьшего значения функции f(x) на отрезке [a; b]: 1. Найти производную функции: f’(x). 2. Решить уравнение f’(x) = 0. Если корней нет, пропускаем третий шаг и переходим сразу к четвертому. 3. Из полученного набора корней вычеркнуть все, что лежит за пределами отрезка [a; b]. Оставшиеся числа обозначим x1, x2, ..., xn — их, как правило, будет немного. 4. Подставим концы отрезка [a; b] и точки x1, x2, ..., xn в исходную функцию. Получим набор чисел f(a), f(b), f(x1), f(x2), ..., f(xn), из которого выбираем наибольше или наименьшее значение. В тесте представлены два варианта, в каждом из которых десять заданий и ответы к ним.

К учебнику: «Алгебра и начала математического анализа, (базовый уровень) 10 класс», автор Колягин Ю.М., Ткачёва Н.В. Фёдорова Н.Е. и др. Изд.: Москва, Просвещение, 2010г. В сборник входит семь работ по два варианта.
Тест по теме « Сокращение алгебраических дробей» предназначен для учащихся 7 класса, занимающихся по УМК Колягин М,В, Ткачева Н.Е и др также он может быть использован для учеников 8класса , занимающихся по УМК Макарычев и др. .В тесте приведены примеры сокращения дробей, числитель и знаменатель которых одночлены. Здесь проверяется знание свойств степени с натуральным показателем. В дробях, где числитель и знаменатель дробей многочлены проверяется знание формул квадрата суммы , квадрата разности, разности квадратов. Тест состоит из двух частей. В первой части нужно найти правильный ответ, во второй части предлагается привести решение и записать ответ. Последнее 11 задание со звездочкой, оно предназначено для белее подготовленных учеников.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее