В работе представлен практикоориентированный материал, который может быть использован в работе со старшеклассниками при проведении уроков обобщающего повторения.
Методика урока по обобщению принципа монотонности.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Открытый урок в 7 классе по теме «Сокращение дробей» Цели: Закрепление умений сокращать алгебраическое дроби, применяя различные способы разложения многочленов на множители, в том числе и по формулам сокращенного умножения; Способствовать формированию познавательной активности, умению логически мыслить, рационально работать. Воспитательные цели: Формирование чувства ответственности; Воспитание аккуратности, усидчивости, прилежности; Привитие интереса к изучаемому предмету; Воспитание обязательного отношения к обучению. Развивающие цели:  Формирование умения выделять главное;  Развитие логического мышления; Развитие мыслительной деятельности. Используемые технологии: Игровая технология; Здоровьесберегающая технология.
Данный урок – это урок закрепления изученного материала. Результатом деятельности учащихся должна стать выработка умения решать различными способами показательные уравнения и неравенства. На уроке спланировано включение учащихся в осознанную деятельность. Целевая установка, сформулированная учителем, соответствует желанию учащихся. Избранные методы и формы организации познавательной деятельности были нацелены на достижение триединой цели урока. Домашнее задание позволит учащимся поработать с учебником и еще раз повторить способы решения показательных уравнений и неравенств. Данный урок проведен.
Задачи на движение по учебнику алгебра 9 класс Макарычев
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее