Урок алгебры в 8 классе по теме:
Системы уравнений первой и второй степени.
Цели:
• обучающая: повторение ранее изученного материала; закрепить умения учащихся решать системы уравнений; проверить уровень сформированности навыков решения системы уравнений;
• развивающая: развить познавательную активность, самостоятельность учащихся; развить логическое мышление, память, учащихся;
• воспитательная: воспитание внимательности, аккуратности при выполнении письменных заданий, воспитание трудолюбия, инициативности
Материал учителя математики и информатики МОУ СОШ №3 г. Петровска Саратовской обл.
Елистратовой Н.Е.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель урока: содействовать осознанному усвоению свойств функций.
Задачи урока:
Образовательные:
закрепить изученные свойства функций, научить исследовать на монотонность функцию, ограниченность функции снизу, сверху, на наименьшее и наибольшее значение и выпуклость, формировать умение описывать свойства различных функций.
Развивающие:
развивать навыки и умения построения и прочтения графиков функций, развития мышления, логической речи, умения наблюдать и делать выводы.
Воспитательные:
воспитание интереса к предмету, активности, внимания, уверенности в себе, взаимоподдержки, воспитание культуры общения.
Тип урока: урок отработки полученных знаний, умений и навыков по теме «Свойства функции»
Класс: 9
Продолжительность урока: один академический час.
Презентация урока вероятностно-стохастической линии. Первый урок блока "Элементы комбинаторики". Знакомит учащихся с деревом возможных вариантов, правилом умножения, теоремой о количестве перестановок.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: