Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Обобщающий урок "Решение неравенств второй степени с одной переменной"
28 декабря 2010
Урок в 9 классе. Используется групповая форма работы. Разработано учителем матемаики Зверевой Зинаидой Михайловной.
Обобщающий урок в 9 кл.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Представлены три разработки открытых уроков по математике:
1. Урок по теме "Решение уравнений" в 6 классе в форме игры "Морской бой"
2. Урок по теме "Свойства степени" в 7 классе с использованием интерактивной доски
3. Внеклассное мероприятие по математике в 7 классе в форме "Своей игры". Разработку можно использовать на заключительных уроках по алгебре для повышения интереса к предмету.
Раздел: Разработки уроков
Тип урока: Урок-семинар, на котором формируются знания о формулах дифференцирования и умения применять их для вычисления производных. На уроке развиваются навыки самоконтроля, самостоятельно добываются знания, наблюдается подготовка к ЕГЭ.
Раздел: Разработки уроков
Урок объяснения нового материала по теме "Умножение десятичной дроби на десятичную". В начале урока - устная работа с постановкой проблемной ситуации по изучаемой теме урока. Объяснение материала ведётся в диалоговом режиме с учащимися. Подбор материала направлен на то, чтобы учащиеся обобщив ранее полученные знания сделали вывод об алгоритме умножения дробей.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
