Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Разработка урока- закрепления в 9 классе по теме "Решение неравенств второй степени.Метод интервалов"
17 мая 2013
Консультация по математике. Подготовка к ГИА. Разработку можно использовать при подготовке к ГИА в 9 классе. Цель: Выработка знаний, умений и навыков учащихся в решении неравенств второй степени с одной переменной.
konsultatsiya-9klass-reshenie-neravenstv-vosstanovlennyij.ppt
konsultatsiya-po-matematike.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Автор: Константинова Ирина Альбертовна, учитель математики ГБОУ Самарской области гимназия г. Сызрани городского округа Сызрань Самарской области. Данный материал содержит план-конспект урока по алгебре 7 класса с указанием ЭОР, деятельности учителя, ученика, формируемых УУД. Тип урока - урок изучения нового материала, решения задач. А также материал содержит применяемые на уроке ЭОР (презентацию, модули, взятые с сайта ФЦИОР). Цель урока: ввести понятие статистических характеристик, формировать умение находить статистические характеристики: среднее арифметическое, размах, моду и др.
Раздел: Разработки уроков
Данный урок способствует вовлечению всех учащихся в творческий познавательный процесс, преодолению посильных трудностей, развитию познавательной активности учащихся и их общему развитию. Побуждает учеников к самоконтролю и самоанализу своей деятельности. В результате урока использовались поисковые и эвристические методы обучения, урок проходил в форме защиты проектов.
Раздел: Разработки уроков
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Линейная функция и её график Составитель Дмитренко Т.Н. гоу 115
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
