ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2.1 Рабочая программа составлена на основе: 1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 2. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 1897; 3. Примерная программа по учебным предметам по математике 5-9. М.: Просвещение, 2009; 4. Авторская программа Атанасян Л.С " Геометрия 7-9кл" 5. Примерная образовательная программа образовательного учреждения. 6. Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. 7. Учебного плана школы
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Рабочие программы содержат пояснительную записку, тематическое планирование, учебно-методическое обеспечение программы, требования к уровню подготовки учащихся, критерии оценивания достижений учащихся, список литературы. Программы составлены по математике 6кл.(Н.Я. Виленкин), алгебре 7,8 кл. (Ш.А. Алимов), геометрии 7,8кл.(Л.С. Атанасян), алгебре и началам анализа 10-11 профильных классов (5ч в неделю, всего 170 ч).

Спецкурс предназначен для развития логического мышления,познавательной активности учащихся,предусматривает ознакомление учащихся с нестандартным приемами и методами решения математических задач.

Умение решать задачи – важнейший показатель освоения и понимания курса математики. Вспомним высказывание И.Ньютон «Я занимался до сих пор решением задач, ибо при изучении наук примеры полезнее правил». На каждом занятии излагается материал необходимый для решения задач теоретический материал, проиллюстрированный примерами. Такой подход позволяет сразу продемонстрировать применение теоретических сведений для решения задач. На каждом занятии используется мультимедийная презентация с разбором заданий с ЕГЭ.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее