Тематическое планирование составлено:
- на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,
- примерной программы по математике основного общего образования,
- федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013-2014 учебный год,
-авторского тематического планирования учебного материала,
- базисного учебного плана 2013 года.
Программа рассчитана на 4 часа в неделю 140 часов в год.
10 часов отведено для проведения текущих контрольных работ.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Рабочая программа предназначена для работы в 8 классе общеобразовательной школы. Включает организацию самостоятельной познавательной деятельности учащихся через групповую и парную деятельность при изучении нового материалы и повторения пройденного. Число часов на изучение тем дано из расчета 3 часа в неделю, 105 часов в год (из них контрольных работ- 9).
Программа курса по выбору «Событие и вероятность» предназначена для учащихся девятых классов и ориентирована на привлечение школьников в классы с профильным изучением математики, для которых математика становится профессионально значимым предметом и рассчитана на 17 часов. Предлагаемый курс предназначен для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов. Разработка программы данного курса обусловлена непродолжительным изучением темы «Элементы статистики и теории вероятностей» на первом этапе основной школы. Задачи по теме «Комбинаторика. Теория вероятностей» включены в материалы итоговой аттестации за курс основной школы, в КИМы и ЕГЭ. Однако практика показывает, что задачи этого типа вызывают затруднения у учащихся и очень многие окончившие школу не имеют прочных навыков решения таких задач.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: