Рабочие программы по математике для 6,7,8 классов, 10-11 профильных

Рабочие программы содержат пояснительную записку, тематическое планирование, учебно-методическое обеспечение программы, требования к уровню подготовки учащихся, критерии оценивания достижений учащихся, список литературы. Программы составлены по математике 6кл.(Н.Я. Виленкин), алгебре 7,8 кл. (Ш.А. Алимов), геометрии 7,8кл.(Л.С. Атанасян), алгебре и началам анализа 10-11 профильных классов (5ч в неделю, всего 170 ч).
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ 6, 7,8 КЛАССОВ, 10-11 ПРОФИЛЬНОГО.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Рабочая программа предназначена для работы в 8 классе общеобразовательной школы. Включает организацию самостоятельной познавательной деятельности учащихся через групповую и парную деятельность при изучении нового материалы и повторения пройденного. Число часов на изучение тем дано из расчета 3 часа в неделю, 105 часов в год (из них контрольных работ- 9).
Рабочая программа по алгебре и началам анализа для 10 класса к учебнику С. М. Никольского. Профильный уровень, рассчитана на 4 часа в неделю.

Данный спецкурс реализует взаимосвязь между предметами математики и информатики. Основная идея, положенная в основу спецкурса, является проведение интегрированных занятий. В школьном курсе математика и информатика рассматриваются как две отдельные дисциплины, и наверно было бы очень эффективно показать учащимся непрерывную связь этих двух дисциплин.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее