Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Презентация по теме "Параллельный перенос графиков функций" 8 класс.
27 декабря 2010
Презентация выполнена к учебнику "Алгебра 8" Макарычева Ю.Н. и др. для классов с углубленным изучением математики.
Параллельный перенос графиков фугкций Microsoft Office PowerPoint.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Презентации
Цель урока: расширить знания о числах, познакомить с комплексными числами, их алгебраической формой и правилами действия над ними.
Задачи урока:
1. знакомство учащихся с некоторыми фактами из истории математики развития числа,
2. работа с учебником (разбор нового материала),
3. конспектирование основных формул,
4. отработка навыков применения этих формул.
5. совершенствовать умение работать в паре;
6. совершенствовать умение планировать собственную деятельность;
7. развивать логическое мышление;
8. совершенствовать умение работать с текстом;
9. совершенствовать культуру математической речи.
Раздел: Презентации
Наблюдения и рассуждения во время построения графиков с помощью программы построения графиков позволяют ученикам самостоятельно сделать выводы о перемещении графика вдоль осей координат. Затрачивать меньше времени на построение собственно графика , больше времени уделять исследованию полученного графика и переводу аналитической модели в графическую.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
