роль внеурочной деятельности в создании условий успеха

роль внеурочной деятельности в создании условий успеха, на примере работы туристического клуба
rol-vneurochnoj-deyatelnosti-v-sozdanii-uslovij-uspeha.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Вспоминая и анализируя историю нашей страны, жизненный уклад людей, их воспитание, жизненные ориентиры и ценности, становится ясно, что люди раньше были человечнее, добрее и одной из главных ценностей для них была их Страна, их Отечество и Родина – их гордость, прошлое, настоящее и будущее. Из-за любви к Родине они могли терпеть тяготы и невзгоды, гонения и лишения, отдавали своё здоровье и свои жизни, лишь бы их страна жила дальше, успешно развивалась, и людям в ней жилось лучше.
Урок гражданственности и патриотизма «Легенды Тамани», посвященный 2061-летию Германассы – Тмутаракани - Тамани и 217-летию высадки черноморских казаков на кубанскую землю, подготовлен в форме плана-конспекта и презентации. Урок – путешествие «Легенды Тамани» предназначен для учащихся 6 классов, предполагает объяснение материала в форме виртуального путешествия по станциям с включением практической деятельности учащихся. Работа с лентой времени, и заполнение контурной карты сопровождаются показом на настенной карте названных объектов и пометками на меловой схеме указанных дат и событий. Используя данную методику, учитель знакомит учащихся с историей Тамани, пробуждая тем самым интерес к прошлому своей Малой Родины, своей семьи. Так как учащиеся в прошлом учебном году уже начали ведение альбома «Моя родословная», предложено творческое задание, где они составляют «ленту времени» своей семьи. Данное творческое задание способствует развитию аналитических способностей, исследовательских навыков, самостоятельной деятельности.
В помощь педагогу - организатору ОБЖ. Методические рекомендации по проведению слета - соревнования "Школа Безопасности" в школе
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее