Электронное обучающее пособие "Учимся программировать в среде Скретч"

14 февраля 2010
Данное электронное обучающее пособие поможет как учителям, так и их ученикам освоить новую среду программирования. В пособии предусмотрена удобная навигация по страницам, много иллюстрированного материала, а также конкретных примеров. Язык программирования Скретч возник на основе языка Лого и является доступным для детей школьного возраста. Скретч (Scratch) - это новая среда программирования, которая позволяет детям создавать собственные анимированные интерактивные истории, игры и модели.
Конкурсная работа Малышевой С.И.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Контрольно-измерительные материалы по математике для проведения итогового тестирования или промежуточной аттестации учащихся 10 класса.Задания составлены по учебнику "Алгебра и начала анализа" для 10-11 классов общеобразовательных учреждений под редакцией А.Н.Колмогорова в 6 вариантах. В конце представлены таблица ответов и критерии оценивания заданий.

В материалах к уроку представлены 4 файла: 1. "Открытый урок"- описание хода урока, цели, задачи ... 2. "Текст" - источник информации, которую должны переработать учащиеся 3. "Маркировочная таблица" - таблица, которую заполняют учащиеся в ходе работы с текстом. 4. Презентация, которая помогает ввести учащихся в курс дела.

Самостоятельная работа студентов под непосредственным руководством препода-вателя занимает большое место в различных формах организации учебного процесса: на уроках, лабораторных и практических занятиях, в курсовом проектировании. Своеобраз-ной формой организации обучения являются внеаудиторные самостоятельные занятия студентов по выполнению домашних заданий. Они представляют собой логическое про-должение аудиторных занятий, проводятся по заданию преподавателя, который инструк-тирует студента и устанавливает сроки выполнения задания. Предлагаемая система методических указаний направлена на формирование у сту-дентов умений и навыков самостоятельной работы с учебной литературой, отвечать на поставленные вопросы, умение структурировать изученное, решать качественные и коли-чественные задачи.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее