Настоящее методическое пособие предназначено для учителей английского языка общеобразовательных школ. Оно может быть также использовано широким кругом лиц: студентами иностранных факультетов на практике, молодыми учителями, стремящихся пополнить свои уроки более интересными и значимыми для учащихся заданиями с использованием рифмовок на уроках английского языка.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данный курс предназначен для учащихся 8-9 классов. Реализация данного курса позволит тщательно подготовиться к выполнению первой части аттестационной работы за курс основной школы, отработать технологию написания изложения, приемы компрессии текста.
Учебный курс позволяет подробно рассмотреть все этапы работы над сжатым изложением, учащиеся получают возможность попрактиковаться в написании сжатого изложения, что не предусмотрено программой по русскому языку для общеобразовательных школ (5-9 классы). На занятиях можно вести и психологическую подготовку выпускников к итоговой аттестации, организовать практикумы по само- и взаимопроверке и оценке пробных изложений.
Программа составлена с учетом возрастных особенностей и уровня подготовленности учащихся, она ориентирована на развитие логического мышления, предметных умений и творческих способностей учащихся.
ДАННЫЙ МАТЕРИАЛ ВКЛЮЧАЕТ ЧЕТЫРЕ УРОКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, ПРИ ПРОВЕДЕНИИ КОТОРЫХ АКТИВНО ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ИНТЕРНЕТ. ЦЕЛЬЮ УРОКОВ ЯВЛЯЕТСЯ ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ И СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ.ТЕМЫ УРОКОВ("НЕМЕЦКИЕ ФИРМЫ", "ШКОЛЫ", "МУЗЫКА НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ", "АВТОРСКИЙ ЛИСТ:М.ПРЕССЛЕР") АКТУАЛЬНЫ, ПОЗВОЛЯЮТ РОССИЙСКИМ ШКОЛЬНИКАМ ЛУЧШЕ УЗНАТЬ КУЛЬТУРУ ГЕРМАНИИ И ДРУГИХ НЕМЕЦКОГОВОРЯЩИХ СТРАН. СТРУКТУРА УРОКОВ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИХ ПРОВЕДЕНИЯ СООТВЕТСТВУЮТ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПОДХОДУ В ОБУЧЕНИИ ИЯ.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: