Педагогическое исследование"Креативные приемы закрепления изученного на уроках русскогоя зыка"

Раздел: Лингвистика

Представляемый мной опыт работы в своей основе содержит развитие темы «Проектная деятельность как способ формирования у учащихся жизненной позиции, ориентированной на здоровье, на уроках русского языка и литературы». Цель: воспитание саморазвивающейся личности, востребованной обществом.

Раздел: Лингвистика

Текстовый материал - 11 страниц формата А-4, шрифт - 12, 2007, размер 40 КБ.

Раздел: Лингвистика

Данный материал представляет собой три разработки уроков русского языка для 5 и 10 классов. Уроки разных типов: объяснения нового материала, обощающего повторения и урок контроля знаний. Основные формы работы - групповые и фронтальные. Объяснение нового материала и обобщение знаний построено на комплексном анализе текста. Урок- зачет проводится в форме работы в группах, где учащиеся должны продемонстрировать и знания по теории, и практические умения и навыки. Опыт показывает, что именно эти формы работы являются наиболее эффективными. Домашнее задание может быть выбрано произвольно. Степень самостоятельности детей достаточно высока: учащиеся сами формулируют цели урока, участвуют в выставлении оценок.