ИСПОЛЬЗОВАНИE ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ (МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ) - Лингвистика - Конкурс "Мастерская учителя" - ЗАВУЧ.ИНФО - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Цель данной работы – показать возможности использования Интернет ресурсов на уроке немецкого языка при обучении чтению. Тема работы необычайно актуальна для современной школы: с использованием новых информационно – компьютерных технологий возрастает востребованность навыков чтения неадаптированных текстов по немецкому языку. Данная разработка имеет практическую направленность, может быть интересна и рекомендована к применению учителям немецкого языка. Работа является хорошим дополнением к УМК И.Л. Бим по предмету «Немецкий язык» и УМК Г.И.Ворониной, И.В. Карелиной «Немецкий язык, контакты»

Работа на конкурс. Пухарева Т.В.zip

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Сюжетно-ролевые игры при обучении английскому языку в младших классах

Раздел: Лингвистика

СОДЕРЖАНИЕ 1. Использование игр – один из приемов повышения интереса учащихся к уроку иностранного языка…………………………………………………………….. 3 2. Обучающие возможности игры………………………………………………….. 4 3. Место и время игры на уроке……………………………………………………... 4 4. Значение и польза игры в жизни ребенка………………………………………. 6 5. Виды и категория игр……………………………………………………………... 6 6. Практическая часть………………………………………………………………... 1 . описание разных видов игр 2. сценарий урока-игры «Умный ученик» 7 7. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННО ЛИТЕРАТУРЫ………………………………….. 20

Тестирование как способ подготовки к ЕГЭ

Раздел: Лингвистика

курс для подготовки к ЕГЭ по английскому языку

Достопримечательности Лондона, Москвы и Красноярска

Раздел: Лингвистика

Работа представляет собой разработку 3 уроков с использованием ИКТ и творческое задание в виде квеста по окончании изучения материала. В каждом уроке даны планы урока для учителя на английском и русском языках, дидактические материалы для учащихся, учителя и измерительные материалы для оценивания работ учащихся.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность