Методы приобщения школьников к культурным ценностям на уроках русского языка

Раздел: Лингвистика

Темы уроков 1.“Religions Christianity, Islam, Judaism, Buddhism.”:. 2. “Religion. On the road to peace”. Цели урока: 1.презентация основных религий мира: Christianity, Islam, Judaism, Buddhism. 2. коммуникативное-речевое развитие учащихся через обобщение знаний по теме “Religion”. Задачи первого урока: 1. Образовательные: 1.1.Совершенсвовать навыки ознакомительного чтения. 1.2.Совершенствовать навыки устной речи на основе прочитанного 1.2. Совершенствовать навыки умения устно вести беседу. 3. Развивающие: 3.1. Расширить культуроведческий материал о религиях 3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся. Задачи второго урока: 1.1. Обобщить лексический материал по теме “Religion”. 1.3. Практиковать использование методики прогнозирования. 3. Развивающие: 3.1. Систематизировать культуроведческий материал о религиях. 3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся. 3.3. Способствовать развитию творческой деятельности учащихся. 3.4. Развивать умение обобщать. Общие воспитательные: 2.1. Воспитывать уважение к культуре и традициям других народов. 2.2. Воспитывать любовь своей культуре и традициям. 2.3. Прививать любовь и интерес к иностранному языку. 2.4. Воспитывать умение работать в парах, группах, самостоятельно. На уроках учащимся предлагаются разные виды работ: работа в парах, группах, фронтально, индивидуально; такие технологии как, технология проблемного обучения, Учитель применяет методику критического мышления, коммуникативную методику, компьютерную демонстрацию. Урок – обобщение “Sea Battle Knowledge” по учебнику 5 класса для школ с углубленным изучением английского языка И.Н. Верещагина, Т.А. Притыкина “English 5” Цели урока: обобщение изученного материала по темам “World around us”, “Traveling”, “Grammar rules: used to, Present Perfect”; тренировка навыков монологической и диалогической речи; совершенствование лексических и грамматических навыков. Учитель разработал компьютерную презентацию в Power Point/

Раздел: Лингвистика

Интегрированный урок русского языка и занимательной математики с элементами познавательной физики. Даны планируемые образовательные результаты: предметные, метапредметные, личностные. Учащиеся анализируют и характеризуют общее грамматическое значение, морфологические признаки имени числительного, определяют синтаксическую роль имен числительных разных разрядов; отличают имена числительные от слов других частей речи со значением количества, распознают количественные, порядковые, собирательные имена числительные; применяют морфологические знания и умения в практике правописания; правильно употребляют их в речи; закрепляют умения и навыки действий с числами.

Раздел: Лингвистика

Предлагаемый материал представляет собой ряд разработок уроков русского языка для 7 класса по УМК М.М. Разумовской с использованием современных средств организации учебной деятельности школьников, что способствует развитию визуально-образного мышления. Современное школьное образование ориентируется на формирование у обучающихся основных предметных компетенций, поискового стиля мышления. Особое внимание следует уделить второму уроку: «Словообразование наречий». Урок имеет кадроплановую поддержку: демонстрируется flash-ролик (для более удобного управления подаваемым материалом электронный урок лучше запускать через Media Player Classic). Актуализация знаний обучающихся проводится через решение кроссворда, а уровнь усвоения нового материала проверяется экспресс-тестом. В ходе уроков предусмотрена динамическая пауза, в конце занятия - рефлексия учебной деятельности.