Я предлагаю на конкурс «Мастерская учителя» 3 разработки по воспитательной работе в 6 классе: это классные мероприятия по Правилам Дорожного движения – «Азбука грамотного пешехода»; по Правам детей – «Конвенция по правам ребенка» и разработку, посвященную Дню победы – «Поклонимся Великим тем годам…»
Я думаю, что данные разработки очень актуальны в наше время; их можно использовать не только для учащихся 6 класса, а также для учащихся 4-7 классов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наибольшие затруднения у педагогов школы и детского сада вызывает планирование и проведение прогулок с детьми.
Прогулкам отводится достаточно большое место в воспитательно-образовательном процессе. Прогулки направлены на формирование и развитие у детей позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру и природе. А также служат средством отдыха, восстановления работоспособности и физического развития воспитанников. Чтобы предусмотреть разные виды деятельности детей на прогулках (наблюдения, труд, игры), необходимо перспективное планирование.
Я предлагаю сезонное планирование прогулок по видам деятельности с приложением (вопросы, приметы, пословицы, загадки, стихи и др.) Наблюдения в природе по срокам соответствуют уральскому региону. Использовать планирование в работе могут воспитатели детских садов и педагоги младших классов школ.
Методическое пособие включает в себя краткое описание реализованных в практике учреждения дополнительного образования коллективных творческих проектов, проведённых совместно с педагогами, воспитанниками и их родителями; рекомендации по организации проектов подобного рода.
Данный материал представляет собой авторскую воспитательную программу, основным аспектом которой является культурологический аспект. Цель реализации программы - воспитание учащихся в духе толерантности, развития кросс-культурной грамотности. Программа направлена также на профилактику зависимых и агрессивных форм поведения по отношению к культурным традициям людей другой национальности. Участниками программы являются коллектив учащихся класса, родителей и педагогических работников. Программа рассчитана на четыре года. В материале представлено подробное описание программы и содержание деятельности. Программа составлена классным руководителем-учителем английского языка, в ходе её реализации дети путем сравнения культуры англоязычных стран с культурными традициями России, приобретают исследовательские, коммуникативные и информационные навыки, развиваются их творческие способности. Возрождение семейных традиций воспитания - одна из основных задач данной программы.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: