Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данная статья раскрывает аспекты организации классного самоуправления. В работе представлены цели, принципы, организационная структура самоуправления в классе. Статья сопровождается презентацией, наглядно демонстрирующая материал, отраженный в статье. Статья может быть полезна заместителям директоров по воспитательной работе, классным руководителям.
Данная воспитательная система класса заключается в создании условий для успешного профессионального и личностного самоопределения учащихся профильного класса (на примере класса физико-математического профиля. Воспитательная система, построенная на профориентационной, здоровьесберегающей, формирующей мировоззрение обучающего педагогической деятельности классного руководителя - это одно из условий успешной реализации жизненных планов выпускника.
Современные дети, к счастью, не помнят ужасов Великой Отечественной войны. Но эта страница нашей истории должна быть ими "прочитана". Поэтому мною разработыта серия классных часов, посвященных ВОВ. Цель данных классных часов: воспитание патриотических чувств младших школьников; формирование уважительного отношения к героям ВОВ, прошлому нашей Родины.
На конкурс представлены классные часы для 1, 3 и 4 класса, объединённые общей тематикой - 9 мая. Для 1 класса - Дети - герои Великой Отечественной Войны; 3 - Сталинград; 4 класс - история великой победы.
Данные классные часы подготовлены с использованием презентаций; каждая тема предполагает практическую работу: изготовление поздравительных плакатов, листовок, открыток.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: