В работе содержится обобщение опыта по созданию воспитательной системы класса (начальная школа)с педагогическим, аналитическим, концептуальным обоснованиями, постановкой целей и задач воспитательной системы, механизмом реализации, управлением и мониторингом. Работа может помочь учителям начальной школы организовать воспитательную систему класса.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся.
Задачи:
Формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла
Развивать умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать;
Формировать умение совместно работать в группе;
Способствовать процессу самопознания через создание условий для самовыражения.
Воспитывать доброе отношение к окружающим людям, культурное поведение во всех сферах жизни;
Живя в таком прекрасном городе, как Санкт-Петербург, невозможно оставаться «внут-ренне посторонним, чужим ему существом». Система воспитательной работы «Петер-бургские викторины» позволяет не только обобщить и систематизировать приобретённые детьми, при подготовке к каждой игре, знания. Она помогает заинтересовать ребят все-сторонним изучением Санкт-Петербурга, учит их наблюдательности, формирует основы исследовательской деятельности, воспитывает чувство подлинной любви, а значит, чуткое и бережное отношение к родному городу.