Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Кроссворд «Россия в эпоху Петра I» (часть 1)
13 августа 2015
ПЕРВАЯ часть ЧЕТВЕРТОГО кроссворда из серии "Россия в конце XVI -XVIII вв.", подготовленная к учебнику по истории России для 7(8) класса под редакцией Данилова А.А., посвящена событиям конца XVII в., когда складывались предпосылки петровских преобразований, и Северной войны (1700-1721). Кроссворд, как и предыдущие, призван помочь учителю и учащимся (абитуриентам) в подготовке и к урокам по предмету, и к зачетным мероприятиям, и к занятиям на факультативе (элективе), и к ОГЭ и ЕГЭ.
Учитывая, что в недалеком будущем учитель истории перейдет к работе с электронными учебниками, а это потребует от него и учащихся умения отыскивать информацию не только в пособии, но (более всего) во Всемирной "паутине", автор в значительной мере акцентирует внимание педагога и семиклассников (восьмиклассников) именно на этом способе учебной деятельности.
Усложненный QR-кодами, ребусами, неверной расстановкой букв в слове-подсказке, ссылками на Интернет (и "YouTube" - видеохостинг, в частности), кроссворд послужит опорой в отработке умений работать с письменными, аудио-видео, иллюстративными и электронными материалами, будет способствовать расширению и закреплению знаний в рамках указанной темы.
krossvord-rossiya-v-epohu-petra-i1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Исторические науки
Познакомить учащихся с историей Олимпийских игр в древности и показать их значение в жизни Древней Греции. Способствовать развитию умений и навыков учащихся работы с текстом, используя логическое мышление и изученный материал; работы с картой; формировать навыки самостоятельной подготовки проекта. Расширять кругозор учащихся, подчеркнуть миротворческую роль Олимпийских игр.
Раздел: Исторические науки
Игра – викторина « Великие державы Древнего Востока: Индия, Китай, Персия»
Игра – викторина «Начало средневековья»
Колесо истории «Россия в первой половине XIX века»
Обобщающие уроки могут стать действительно интересными, если проводить их в виде игр. На таких уроках, как в спортивных командных состязаниях учащиеся настроены на победу. Они с удовольствием готовятся к уроку, штудируют дополнительный материал по теме. Получить хорошую отметку хочется, конечно, всем, но в подготовке к уроку есть и другой стимул – победить, показать и доказать, что ты и твоя команда лучшие. Стремление к победе делает урок-игру увлекательным приключением. На таких уроках ребята учатся работать в группе. Кроме того каждый из них может проявить свои индивидуальные способности. Например, опережающим заданием для команды может стать творческая работа: нарисовать герб (города, страны), символ племени, главную достопримечательность; написать гимн, девиз, приветствие и т.д. Учитель на таком уроке является ведущим, координатором, возможно, судьёй.
Ниже предложены схемы обобщающих уроков в виде разработок по нескольким темам. И эти схемы рабочие и не раз апробированы. Причём они могут быть применимы к любому гуманитарному, а при желании и к естественнонаучному предмету. Меняется только содержание таблиц и заданий. Отдельные задания могут быть использованы как раздаточный материал во время опроса на стандартном уроке. Вся схема урока послужит раздаточным материалом для проведения контрольной работы.
Раздел: Исторические науки
В представленных разработках уроков, ведущей деятельностью учащихся является самостоятельная; направленность – исследовательская, частично-поисковая;
Актуальность: необходимость формирования навыка самостоятельности в процессе приобретения и расширения знаний
Разработки уроков по истории, на основе самостоятельной деятельности учащихся:
1. Урок для 6 класса, тема «Общество Киевской Руси»
2. Урок для 10 класса, тема «Правление ИВАНА III»
3. Урок для 10 класса, тема «Россия накануне Петра I»
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
