Реализация принципа историзма при изучении басни И.А.Крылова «Волк на псарне»

Раздел: Литература и искусство

Современные педагогические технологии давно и с успехом применяются в общеобразовательных школах. Хотелось узнать возможности применения их в процессе обучения детей в детской школе искусств. Данная работа является результатом изучения, осмысления и творческого применения некоторых инновационных педагогических технологий. Вывод - практически все общепедагогические технологии представляется возможным использовать на уроках теоретического цикла в детской школе искусств.

Раздел: Литература и искусство

Данная программа разработана по двум направлениям – фольклорному и историко-литературному, рассчитана на два года занятий, предполагает собирание и изучение местного фольклора, знакомство с жизнью и творчеством писателей и поэтов края, что поможет учащимся лучше понять художественную правду и замысел их произведений, красоту языка, глубину мыслей и чувств, знакомство с работой сотрудников музеев-усадеб по сохранению природы заповедных мест. Основным местом организации и проведения литературно-краеведческой работы с учащимися является средняя общеобразовательная школа № 5 города Краснодара. Целью данного курса является формирование гражданско-патриотической компетенции через изучение фольклора и литературы Кубани.

Раздел: Литература и искусство

Урок литературы "Запас прочности" в 7 классе (посвящается 65-летию Победы в Великой Отечественной войне). Урок литературы "Свои и чужие" в 9 классе (на материале произведений Тэффи "Свои и чужие" и К.Паустовского "Телеграмма"). Презентация. Урок литературы "Мы и наши ценности" в 10 классе (на материале пословиц, поговорок, афоризмов рассказа А.Чехова "Пари"). Презентация.