Хочу предложить Вашему вниманию видеоматериал который поможет создать визуальное представление о музыке на примере художественной ковки.
Сравнить направления в искусстве которые не совместимы с одной стороны,но просмотрев это видео,включив своё воображение,расслабившись и погрузившись с потрясающую музыку Иоганна Себстьяна Баха , Вы увидите ,что музыку можно уловить,прочувствовать и даже потрогать по средствам твёрдого,холодного,но на столько прекрасного искусства "Художественная ковка" Которая своим изяществом сравнима только с музыкой.
Такой материал может быть использован, как наглядное пособие на уроках изобразительного искусства,так и для более глубокого изучения на уроках МХК.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Формирование коллектива является важнейшей задачей для полноценного развития и становления личности младших школьников, потому что здесь человек имеет возможность по-новому взглянуть на себя со стороны, оценить себя и свою роль в обществе.
Цель исследования: изучить особенности и определить пути формирования коллектива младших школьников в условиях детского оздоровительного лагеря.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть теории коллектива в трудах отечественных педагогов.
2. Раскрыть особенности коллектива младших школьников.
3. Дать характеристику временного детского коллектива.
4. Изучить пути формирования коллектива младших школьников в условиях детского оздоровительного лагеря.
5. Описать систему работы педагога по формированию временного коллектива младших школьников.
Данный классный час представляет собой занимательное практическое занятие по актёрскому ремеслу и может быть использовано и как внеклассное мероприятие, и как урок литературы в параллелях 5,6,7 классов.
Для успешного развития детей раннего возраста, обогащения предметной среды детского сада, группой инициативных педагогов было создано несколько серий сенсорных развивающих пособий, в тесном сотрудничестве с родителями и социальными партнерами. Пособия представляют собой настенные и настольные игры для малышей от одного года. Многообразие пособий позволяет создавать игры по всем областям развития ФГОС ДО, могут быть использованы в детском саду или в семейном воспитании.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: